სკოლა პოლიგლოტის მე-3 (გ) კლასში, ბუნების მასწავლებელმა, ანა მუმლაძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი თემაზე: ,,ბუნებრივი მოვლენები და ჰაერის ტემპერატურა”. გაკვეთილის მიზანი იყო შესწავლილი მასალის შეჯამება და განმტკიცება. მოსწავლეებმა დიდი მონდომებით სხვადასხვა დავალება და გასმოავლინეს კარგი საგნობრივი ცოდნა. სკოლა პოლიგლოტი მადლობას უხდის ანა მუმლაძეს შემოქმედებითი და საინტერესო გაკვეთილის ჩატარებისათვის.

სკოლა პოლიგლოტის მე-5 (ა, ბ) კლასებში ისტორიის მასწავლებელმა თინათინ დორეულმა ჩაატარა გაერთიანებული ღია გაკვეთილი თემაზე – „იმერეთი“. მოსწავლეებმა ისაუბრეს იმერეთის ისტორიულ მნიშვნელობაზე, ადგილმდებარეობაზე, დასახლების ტიპებზე, მეურნეობის დარგებსა და მის კურორტებზე. ასევე, წარმოადგინეს პრეზენტაციები იმერეთის კულტურული და ისტორიული მემკვიდრეობის შესახებ. მათ შექმნეს ეთნოგრაფიული იმერული საცხოვრებელი სახლის მაკეტები (ოდა სახლები) და სხვა მატერიალური, ყოფა-ცხოვრების ამსახველი ნივთები (ჭური,… Continue reading ღია გაკვეთილი თემაზე – „იმერეთი“

სკოლა პოლიგლოტის მე-9(ბ) კლასში ჩატარდა ღია – ინტეგრირებული გაკვეთილი ინგლისურ ენასა და ქიმიაში, თემაზე: ,,მჟავა, ტუტე და მარილები – მათი თვისებები და პრაქტიკული დანიშნულება’’. გაკვეთილი მოიცავდა მრავალფეროვან აქტივობებსა და პრაქტიკულ სამუშაოებს. მოსწავლეებმა ქართულ და ინგლისურ ენებზე გაარჩიეს ნაერთები კლასების, თვისებების, ფერის ცვლილებებისა და რეაქციების მიხედვით. ასევე დაადგინეს ხსნარების PH, ამოხსნეს ლაკმუსის ქაღალდის მუშაობის პრინციპი და… Continue reading ღია – ინტეგრირებული გაკვეთილი მე-9(ბ) კლასში

სკოლა პოლიგლოტის მე-4 (ბ)კლასში ჩატარდა ღია გაკვეთილი ბუნებაში თემაზე: ,,მცენარეები”. მოსწავლეებმა წინარე ცოდნაზე დაყრდნობით, გაიხსენეს ცოცხალი სამყაროს ოთხი სამეფო, დაასახელეს მცენარის ნაწილები და მნიშვნელობა, გამრავლების ტიპები და თავისებურებები, განასხვავეს მცენარეთა თესლები. დაადგინეს წიწვოვან და ყვავილოვან მცენარეებს შორის მსგავსება-განსხვავება, გაეცნენ მწერიჭამია მცენარეებს. უყურეს საინტერესო ვიდეო მასალებს, შეასრულეს არაერთი საინტერესო აქტივობა და მოსწავლეებმა სიღრმისეული ცოდნა გამოამჟღავნეს. სკოლა… Continue reading ღია გაკვეთილი მე-4 (ბ)კლასში

სკოლა პოლიგლოტის მე-3 (გ) კლასში მაკა წურწუმიამ ჩაატარა ღია გაკვეთილი – წაკითხული ტექსტის გააზრება, გაგება ჭაბუა ამირეჯიბის ,,დროის ფასის’’ მიხედვით. მოსწავლეებმა გაიაზრეს წაკითხული ტექსტი, აღწერეს პესრსონაჟები, მოვლენები და ისაუბრეს მწერლის მთავარ სათქმელზე. გაკვეთილის შეჯამებისას კი გაიხსენეს ქართულ ენაში შესწავლილი გრამატიკული ნორმები, ტექსტში მოძებნეს საგნის აღმნიშვნელი სიტყვები, მიუთითეს ბრუნვები, ბრუნვის ნიშნები, ამოწერეს ზედსართავი სახელები და მოქმედების… Continue reading ღია გაკვეთილი მე-3 (გ) კლასში

სკოლა პოლიგლოტის მე-11 კლასში ჩატარდა ღია-ინტეგრირებული გაკვეთილი ქართულ ენასა და ლიტერატურაში, ხელოვნებაში, გეოგრაფიასა და ისტორიაში თემაზე: გრიგოლ ორბელიანის ლექსი ,,თამარ მეფის სახე ბეთანიის ეკლესიაში”. მოსწავლეებმა ერთმანეთს დააკავშირეს სხვადასხვა საგნიდან მიღებული ცოდნა, გააანალიზეს ლექსი, ისაუბრეს ბეთანიის ტაძარზე, როგორც კულტურული მემკვიდრეობის ძეგლზე, აღწერეს ბეთანიის გეომორფოლოგიური მდებარეობა და გარემო. სკოლა პოლიგლოტი მადლობას უხდის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელ… Continue reading ღია-ინტეგრირებული გაკვეთილი მე-11 კლასში

სკოლა პოლიგლოტის მე-4(ა) კლასში მაკა წურწუმიამ ჩაატარა ღია-შემაჯამებელი გაკვეთილი ქართულ ენასა და ლიტერატურაში. გაკვეთილის მიზანი იყო განვლილი მასალის შეჯამება. მოსწავლეებმა იმუშავეს არსებითი სახელის ბრუნვასა და ბრუნვის ნიშნების წინადადებებში სწორად გამოყენებაზე. ასევე, გააკეთეს პრეზენტაცია თემაზე -,,ჩემი პროფესია’’. სკოლა პოლიგლოტი მადლობას უხდის მაკა წურწუმიას საინტერესო გაკვეთილის ჩატარებისათვის.

სკოლა პოლიგლოტის მე-3 (ა,გ) კლასებში სოფო მუმლაძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი მათემატიკაში თემაზე: „არითმეტიკული მოქმედებები, ალგებრა და კანონზომიერებები ”. გაკვეთილი მოიცავდა მრავალფეროვან აქტივობებს, ღია გაკვეთილის მიზანი იყო წინარე ცოდნის გამარყარება/შეჯამება. მოსწავლეებმა შეძლეს 100-ის ფარგლებში ანგარიში, თვლა და რიცხვების დასახელება. ასევე, მოცემული რიცხვის სათანრიგო ერთეულებად გაშლა, შედარება, ლუწი/კენტი რიცხვების გარჩევა, მოცემული რიცხვების დალაგება როგორც ზრდადობით, ასევე კლებადობით;… Continue reading ღია გაკვეთილი მე-3 (ა,გ) კლასებში

სკოლა პოლიგლოტის მე-2 (ა) კლასში სოფო მუმლაძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი მათემატიკაში თემაზე: ,,არითმეტიკული მოქმედებები.” გაკვეთილი მოიცავდა მრავალფეროვან აქტივობებს. ბავშვები აქტიურად ჩაერთნენ ინტერაქციაში, შეძლეს მარტივი მსჯელობა, ლოგიკური კავშირის დამყარება, თვლა, ანგარიში და შეასრულეს მრავალი არითმეტიკული მოქმედება 100-ის ფარგლებში. ღია გაკვეთილი დატვირთული იყო მრავალფეროვანი დავალებებით, რომელსაც მოსწავლეებმა თავი შესანიშნავად გაართვეს და კარგი განმავითარებელი კომენტარებიც დაიმსახურეს. სკოლა პოლიგლოტი… Continue reading ღია გაკვეთილი მათემატიკაში თემაზე: ,,არითმეტიკული მოქმედებები”

სკოლა პოლიგლოტის მე-5 (ბ) კლასში გურანდა ხუსკივაძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი ქართულ ენასა და ლიტერატურაში. გაკვეთილის ფარგლებში მოსწავლეებმა შეაჯამეს არჩილ სულაკაურის პროზაული ნაწარმოები ” ბიჭი და ძაღლი”. ისაუბრეს და იმსჯელეს მნიშვნელოვან თემებზე. ასევე, ჩაერთნენ სხვადასხვა აქტივობაში. სკოლა პოლიგლოტი მადლობას უხდის გურანდა ხუსკივაძეს შემოქმედებითი და საინტერესო გაკვეთილის ჩატარებისათვის.

სკოლა პოლიგლოტის 4 (ა,ბ) კლასებში სოფო მუმლაძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი მათემატიკაში თემაზე: „არითმეტიკული მოქმედებები ”. გაკვეთილი მოიცავდა მრავალფეროვან აქტივობებს, ღია გაკვეთილის მიზანი იყო წინარე ცოდნის გამარყარება/შეჯამება. მოსწავლეებმა შეძლეს 10 000-ის ფარგლებში ანგარიში, თვლა და რიცხვების დასახელება. ასევე, მოცემული რიცხვის სათანრიგო ერთეულებად გაშლა, შედარება, ლუწი/კენტი რიცხვების გარჩევა, მოცემული რიცხვების დალაგება როგორც ზრდადობით, ასევე კლებადობით. მოსწავლეებმა თავი… Continue reading ღია გაკვეთილი მათემატიკაში თემაზე: „არითმეტიკული მოქმედებები ”

სკოლა პოლიგლოტის მე-2 (ა) კლასში ანა მუმლაძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი ქართულ ენასა და ლიტერატურაში. გაკვეთილის ფარგლებში მოსწავლეებმა დააჯგუფეს სულიერი და უსულო არსებითი სახელები, დათვალეს სიტყვებში მარცვლების რაოდენობა, გამოიცნეს ხმოვანი და თანხმოვანი ასო-ბგერები, მხოლობითი და მრავლობითი სიტყვები. მოსწავლეებმა წარმატებით შეასრულეს დავალებები. სკოლა პოლიგლოტი მადლობას უხდის ანა მუმლაძეს შემოქმედებითი და საინტერესო გაკვეთილის ჩატარებისათვის.

სკოლა პოლიგლოტის მე-2 (ა) კლასში ჩაატარდა ღია გაკვეთილი ბუნებაში. გაკვეთილის მიზანი იყო შესწავლილი მასალის შეჯამება: ხმელეთის შემადგენელი ნაწილების დასახელება, ტრანსპორტი და მათი სახეობების ჩამოთვლა, ნიადაგი, მისი შემადგენელი კომპონენტები, მცენარე მისი აგებულება და ა.შ. მოსწავლეებმა წარმატებით შეასრულეს დავალებები. სკოლა პოლიგლოტი მადლობას უხდის ანა მუმლაძეს შემოქმედებითი და საინტერესო გაკვეთილის ჩატარებისათვის.

სკოლა პოლიგლოტის მე-4(ბ) კლასში ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელმა, თამარ ჯანხოთელმა, ჩაატარა ღია გაკვეთილი თემაზე: ,,სიბრძნის მარცვლები”. მოსწავლეებმა გაიაზრეს კითხვის მნიშვნელობა და წინარე ცოდნაზე დაყრდნობით გაიგეს თუ რატომ უნდა შეგროვდეს სიბრძნის მარცვლები? იმუშავეს ჯგუფებში, შეასრულეს საინტერესო აქტივობები და სხვადასხვა თამაშები: ,,რა დევს მარცვლების ყუთში”; ,,სიბრძნის სამიზნე” და ა.შ. ასევე, იმუშავეს არსებით სახელის ბრუნვასა და ბრუნვის… Continue reading ღია გაკვეთილი თემაზე: ,,სიბრძნის მარცვლები”

ილია ჭავჭავაძის 188 წლის იუბილესთან დაკავშირებით, სკოლა პოლიგლოტის მე-8 (ა) კლასის მოსწავლეები იმყოფებოდნენ ილია ჭავჭავაძის ლიტერატურულ-მემორიალურ მუზეუმში, სადაც ჩაუტარდათ ინტეგრირებული გაკვეთილი სამოქალაქო განათლებასა და ქართულ ენასა და ლიტერატურაში. სწავლის ინტეგრირებული ფორმატი მიზნად ისახავდა მოსწავლეებისთვის ეროვნული თვითშემეცნების გაღრმავებას, ილია ჭავჭავაძის მოქალაქეობრივი იდეალების გააზრებას და მისი ლიტერატურული მემკვიდრეობის გაცნობას იმავე სივრცეში, სადაც ილია ცხოვრობდა და მოღვაწეობდა. მოსწავლეებმა… Continue reading ილია ჭავჭავაძის 188 წლის იუბილე