სკოლა პოლიგლოტის 1-ელ (გ) კლასში, ინგლისური ენის მასწავლებელმა ანი ფუტკარაძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი თემაზე: “At school” გაკვეთილის განმავლობაში ბავშვებმა აქტიურად მიიღეს მონაწილეობა სახალისო თამაშებში: დაალაგეს საკლასო ნივთები სურათების მიხედვით; ითამაშეს „მოძებნე და დაასახელე“; იმიტირებული დიალოგებით წარმოადგინეს, როგორ სთხოვენ ერთმანეთს ნივთებს. გაკვეთილი სასიამოვნო და საინტერესო იყო, ბავშვებმა ხალისით იმუშავეს. სკოლა პოლიგლოტი მადლობას უხდის ანი ფუტკარაძეს ასეთი… Continue reading ღია გაკვეთილი თემაზე:“At school”

სკოლა პოლიგლოტის I (გ)კლასში ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელმა, მარიამ ხუსკივაძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი – ,,ანბანის გაცილება”. თემატურად მოწყობილ საკლასო ოთახში მოსწავლეებმა შეაჯამეს ნასწავლი მასალა სახალისო აქტივობებით. წაიკითხეს ასო-ბგერებზე ნასწავლი ლექსები და შეასრულეს ანბანზე შექმნილი სიმღერები. გააკეთეს სავარჯიშოები არსებით სახელებზე; დააჯგუფეს სულიერი და უსულო სახელები, მხოლობითი და მრავლობითი რიცხვის აღმნიშვნელი არსებითი სახელები. სკოლა პოლიგლოტი მადლობას… Continue reading ღია გაკვეთილი I (გ)კლასში

სკოლა პოლიგლოტის I (ბ) კლასში, ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელმა, მაკა ცენგირაშვილმა ჩაატარა ღია გაკვეთილი ქართულში ,,ანბანის გაბრძანება”. გაკვეთილის მიზანს წარმოადგენდა შესწავლილი ასო-ბგერების ამოცნობა, არსებითი სახელის გაგება,  სიტყვაში მარცვლების როდინობის დათვლა,  ხმოვანი და თანხმოვანი ასო-ბგერების გამოცნობა, არსებითი სახელის მხოლობითი და მრავლობითი რიცხვის გარჩევა.  (წერა, კითხვა და ზეპირმეტყველება). მოსწავლეებმა თავი კარგად გაართვეს დასახულ მიზანს, სკოლა პოლიგლოტი… Continue reading ღია გაკვეთილი I (ბ) კლასში

სკოლა პოლიგლოტის I (ა) კლასში, ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელმა, ანა მუმლაძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი თემაზე: ,,ანბანის გაბრძანება”. გაკვეთილის მიზანს წარმოადგენდა შესწავლილი ასო-ბგერების ამოცნობა, არსებითი სახელის გაგება, სულიერი და უსულო არსებითი სახელების დაჯგუფება, სიტყვაში მარცვლების რაოდენობების დათვლა, ხმოვანი და თანხმოვანი ასო-ბგერების გამოცნობა (წერა, კითხვა და ზეპირმეტყველება). მოსწავლეებმა თავი კარგად გაართვეს დასახულ მიზანს. სკოლა პოლიგლოტი მადლობას… Continue reading ღია გაკვეთილი I (ა) კლასში

სკოლა პოლიგლოტის მე-4(ა) კლასში დამრიგებელმა თამარ რიჟამაძემ სასკოლო პროექტის ფარგლებში და ტყის საერთაშორისო დღესთან დაკავშირებით ჩაატარა ღია გაკვეთილი თემაზე: ” მოფრთხილება უნდა”. მოსწავლეებმა განიხილეს ჯანსუღ ჩარკვიანის ლექსი, გაანალიზეს თითოეული სტროფი, განმარტეს უცხო სიტყვები და იმსჯელეს რა საფრთხის წინაშე შეიძლება დადგეს ჩვენი სამყარო თუ არ გავუფრთხილდებით. ასევე იმუშავეს ჯგუფებში და შექმნეს პოსტერები, რომელიც განათავსეს საკლასო ოთახში.… Continue reading ღია გაკვეთილი თემაზე: “მოფრთხილება უნდა”

სკოლა პოლიგლოტის მე-6 კლასში ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელმა სოფო დვალიშვილმა და მუსიკის მასწავლებელმა თამთა ცანავამ ჩაატარეს ღია ინტეგრირებული გაკვეთილი თემაზე ,,აბესალომ და ეთერი.” მოსწავლეებმა გაიხსენეს ზღაპრის ჟანრული მახასიათებლები და იმსჯელეს, ,,ეთერის,” როგორც ზღაპრის, ლიტერატურულ წარმომავლობაზე. მათ ისაუბრეს ოპერაზე და მისი ჩამოყალიბების პროცესზე. გაიხსენეს ზაქარია ფალიაშვილის ბიოგრაფია და მოუსმინეს სხვადასხვა არიას ოპერიდან ,,აბესალომ და ეთერი.”… Continue reading ღია ინტეგრირებული გაკვეთილი თემაზე ,,აბესალომ და ეთერი”

სკოლა პოლიგლოტის I (ა) კლასში, ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელმა, ანა მუმლაძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი. გაკვეთილის მიზანს წარმოადგენდა არსებითი სახელის გაგება, სულიერი და უსულო არსებითის დაჯგუფება, სიტყვაში მარცვლების როდინობის დათვლა, ხმოვანი და თანხმოვანი ასო-ბგერების გამოცნობა (წერა, კითხვა და ზეპირმეტყველება). მოსწავლეებმა თავი კარგად გაართვეს ყველა დასახულ მიზანს. სკოლა პოლიგლოტი მადლობას უხდის ანა მუმლაძეს ასეთი შემოქმედებითი და… Continue reading ღია გაკვეთილი I (ა) კლასში

სკოლა პოლიგლოტის მე-9 კლასში სკოლის სასწავლო ნაწილმა, ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელმა ანა ჯავახიშვილმა და ისტორიის პედაგოგმა ნაზი ზაალიშვილმა ჩაატარეს ინტეგრირებული გაკვეთილი თემაზე: ,,ნიკოლოზ ბარათაშვილის ,,ბედი ქართლისა’’ – ისტორიული სინამდვილე და მხატვრული გამონაგონი’’. მოსწავლეებმა იმსჯელეს ერეკლე მეფისა და სოლომონის არგუმენტებზე, ისტორიულ წყაროებზე, გააკეთეს პრეზენტაციები, მოცემული თემა დააკავშირეს დღევანდელ პრობლემებთან და დაწერეს ესე. გაკვეთილი იყო საინტერესო… Continue reading ინტეგრირებული გაკვეთილი თემაზე: ,,ნიკოლოზ ბარათაშვილის ,,ბედი ქართლისა’’ – ისტორიული სინამდვილე და მხატვრული გამონაგონი

სკოლა პოლიგლოტის მე-2 (ბ) კლასში მასწავლებელმა ნინო ჯვებენავამ ჩაატარა ღია გაკვეთილი თემაზე: “ერთად გადავარჩინოთ დედამიწა ”. მოსწავლეებმა ისაუბრეს ნარჩენების მართვის, ურნების გამოყენების და დედამიწის გადარჩენის მნიშვნელობაზე. ისინი აქტიურად ჩაერთნენ დისკუსიაში, იმუშავეს წყვილებში, რათა უკეთ გაეაზრებინათ გარემოსდაცვითი საკითხები. მსგავსი ტიპის გაკვეთილები ხელს უწყობს ბავშვებში ცნობიერების ამაღლებას გარემოსდაცვის მიმართულებით. სკოლა პოლიგლოტი მადლობას უხდის ნინო ჯვებენავას ასეთი საინტერესო… Continue reading ღია გაკვეთილი თემაზე: “ერთად გადავარჩინოთ დედამიწა”

სკოლა პოლიგლოტის მათემატიკის მასწავლებელმა ქალბატონმა ნინო დაუშვილმა ჩაატარა ღია გაკვეთილი მე-8 (ა) და მე-8(ბ) კლასებში თემაზე : ,,მთელმაჩვენებლიანი ხარისხი და მისი თვისებები.“ მასწავლებელმა გამოიყენა სხვადასხვა საინტერესო ინტერაქტიური მეთოდი. მოსწავლეებმა გამოავლინეს საგნის ცოდნა და სიყვარული. მათ შეასრულეს სახალისო ჯგუფური სამუშაო, კერძოდ, მოსწავლეებმა ამოხსნილი მაგალითების პასუხებით გახსნეს შავი ყუთის კოდი და დაიმსახურეს სიურპრიზი(მათი საყვარელი ნუგბარი). სკოლა პოლიგლოტი… Continue reading ღია გაკვეთილი: ,,მთელმაჩვენებლიანი ხარისხი და მისი თვისებები.“

სკოლა პოლიგლოტის მე-4(ბ) კლასში ბუნებისმეტყველების მასწავლებელმა ანა ნიჟარაძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი თემაზე: ,,ჰორიზონტი, ჰორიზონტის მხარეები”. გაკვეთილის მიზანი იყო – მოსწავლეებს გაეცნობიერებინათ ჰორიზონტის არსი და განესხვავებინათ ღია და დახურული ჰორიზონტი. მოსწავლეებმა იმუშავეს როგორც ინდივიდუალურად, ასევე ჯგუფურად, ითამაშეს თამაში ,, გამოიცანი მიმართულება’’ სკოლა პოლიგლოტი მადლობას უხდის ანა ნიჟარაძეს ასეთი საინტერესო გაკვეთილის ჩატარებისთვის.

სკოლა პოლიგლოტის მე-3 (ბ) კლასში ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელმა , მანანა ჭანტურიძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი თემაზე: “ბალახის სიმღერა” და “მცენარის ძირითადი ორგანოები, აგებულება და მნიშვნელობა”. მოსწავლეებმა გაიმდიდრეს ლექსიკური მარაგი, იმსჯელეს ტექსტის შინაარსსა და მთავარ სათქმელზე. შეასრულეს ჯგუფური სამუშაო, დაახასიათეს მცენარეები, ისაუბრეს მათ მნიშვნელობაზე ჩვენს სამყაროში. სკოლა პოლიგლოტი მადლობას უხდის მანანა ჭანტურიძეს ასეთი საინტერესო გაკვეთილის… Continue reading ღია გაკვეთილი მე-3 (ბ) კლასში

სკოლა პოლიგლოტის მე-4 (ა) კლასში თამარ რიჟამაძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი ქართულ ენაში. გაკვეთილის თემა იყო ზმნა, ზმნის უღლება. კითხვა-პასუხის, მსჯელობის, ინდივიდუალური და წყვილებში მუშაობის საშუალებით მოსწავლეებმა გააცნობიერეს რა არის ზმნა და რას ნიშნავს ზმნის უღლება. დააკვირდნენ და აღმოაჩინეს პირის ნაცვალსახელისა და ზმნის კავშირი. გაკვეთილის ბოლოს კი, ფერად ფურცლებზე მოცემულ წინადადებებში აღმოაჩინეს ზმნები და დაასკვნეს, რომ… Continue reading ღია გაკვეთილი ქართულ ენაში მე-4 (ა) კლასში

სკოლა პოლიგლოტის მე-5(ა) კლასში მუსიკის მასწავლებელმა თამთა ცანავამ ჩაატარა ღია გაკვეთილი თემაზე: ,,სიმფონიური ზღაპარი”. გაკვეთილის მიზანი იყო, მოსწავლეები გასცნობოდნენ რომანტიზმის ეპოქაში მოღვაწე კომპოზიტორის, სერგეი პროკოფიევის ბიოგრაფიასა და შემოქმედებას. შეესწავლათ მის მიერ შექმნილი ზღაპრის ,,პეტრე და მგლის“ შინაარსი, მოქმედი პერსონაჟები და მოესმინათ ის კლასიკური საკრავები, რომლითაც კომპოზიტორმა გადმოსცა ზღაპრის პერსონაჟების ხასიათი და განწყობა. ასევე გაეცნენ სიმფონიური… Continue reading მუსიკის ღია გაკვეთილი მე-5(ა) კლასში

სკოლა პოლიგლოტის მე-4(გ) კლასში ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელმა, გურანდა ხუსკივაძემ, ჩაატარა ღია გაკვეთილი თემაზე: განათლება – ძველად და ახლა მოსწავლეებმა გაიხსენეს ანდაზები ცოდნასა და სიბრძნეზე. ასევე პრეზენტაციის საშუალებით დაათვალიერეს ძველი და ახალი სკოლები, საკლასო ნივთები. იმსჯელეს მათ მსგავსება/განსხვავებებზე. შეასრულეს ჯგუფური სამუშაო, ააგეს ცოდნის ხე, რომელზეც დაწერეს – “რას სწავლობენ სკოლაში”. სკოლა პოლიგლოტი მადლობა უხდის… Continue reading ქართული ენისა და ლიტერატურის ღია გაკვეთილი მე-4(გ) კლასში