სკოლა პოლიგლოტის მე-3 (ა,გ) კლასებში სოფო მუმლაძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი მათემატიკაში თემაზე: „არითმეტიკული მოქმედებები, ალგებრა და კანონზომიერებები ”. გაკვეთილი მოიცავდა მრავალფეროვან აქტივობებს, ღია გაკვეთილის მიზანი იყო წინარე ცოდნის გამარყარება/შეჯამება. მოსწავლეებმა შეძლეს 100-ის ფარგლებში ანგარიში, თვლა და რიცხვების დასახელება. ასევე, მოცემული რიცხვის სათანრიგო ერთეულებად გაშლა, შედარება, ლუწი/კენტი რიცხვების გარჩევა, მოცემული რიცხვების დალაგება როგორც ზრდადობით, ასევე კლებადობით;… Continue reading ღია გაკვეთილი მე-3 (ა,გ) კლასებში

სკოლა პოლიგლოტის მე-2 (ა) კლასში სოფო მუმლაძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი მათემატიკაში თემაზე: ,,არითმეტიკული მოქმედებები.” გაკვეთილი მოიცავდა მრავალფეროვან აქტივობებს. ბავშვები აქტიურად ჩაერთნენ ინტერაქციაში, შეძლეს მარტივი მსჯელობა, ლოგიკური კავშირის დამყარება, თვლა, ანგარიში და შეასრულეს მრავალი არითმეტიკული მოქმედება 100-ის ფარგლებში. ღია გაკვეთილი დატვირთული იყო მრავალფეროვანი დავალებებით, რომელსაც მოსწავლეებმა თავი შესანიშნავად გაართვეს და კარგი განმავითარებელი კომენტარებიც დაიმსახურეს. სკოლა პოლიგლოტი… Continue reading ღია გაკვეთილი მათემატიკაში თემაზე: ,,არითმეტიკული მოქმედებები”

სკოლა პოლიგლოტის მე-5 (ბ) კლასში გურანდა ხუსკივაძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი ქართულ ენასა და ლიტერატურაში. გაკვეთილის ფარგლებში მოსწავლეებმა შეაჯამეს არჩილ სულაკაურის პროზაული ნაწარმოები ” ბიჭი და ძაღლი”. ისაუბრეს და იმსჯელეს მნიშვნელოვან თემებზე. ასევე, ჩაერთნენ სხვადასხვა აქტივობაში. სკოლა პოლიგლოტი მადლობას უხდის გურანდა ხუსკივაძეს შემოქმედებითი და საინტერესო გაკვეთილის ჩატარებისათვის.

სკოლა პოლიგლოტის 4 (ა,ბ) კლასებში სოფო მუმლაძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი მათემატიკაში თემაზე: „არითმეტიკული მოქმედებები ”. გაკვეთილი მოიცავდა მრავალფეროვან აქტივობებს, ღია გაკვეთილის მიზანი იყო წინარე ცოდნის გამარყარება/შეჯამება. მოსწავლეებმა შეძლეს 10 000-ის ფარგლებში ანგარიში, თვლა და რიცხვების დასახელება. ასევე, მოცემული რიცხვის სათანრიგო ერთეულებად გაშლა, შედარება, ლუწი/კენტი რიცხვების გარჩევა, მოცემული რიცხვების დალაგება როგორც ზრდადობით, ასევე კლებადობით. მოსწავლეებმა თავი… Continue reading ღია გაკვეთილი მათემატიკაში თემაზე: „არითმეტიკული მოქმედებები ”

სკოლა პოლიგლოტის მე-2 (ა) კლასში ანა მუმლაძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი ქართულ ენასა და ლიტერატურაში. გაკვეთილის ფარგლებში მოსწავლეებმა დააჯგუფეს სულიერი და უსულო არსებითი სახელები, დათვალეს სიტყვებში მარცვლების რაოდენობა, გამოიცნეს ხმოვანი და თანხმოვანი ასო-ბგერები, მხოლობითი და მრავლობითი სიტყვები. მოსწავლეებმა წარმატებით შეასრულეს დავალებები. სკოლა პოლიგლოტი მადლობას უხდის ანა მუმლაძეს შემოქმედებითი და საინტერესო გაკვეთილის ჩატარებისათვის.

სკოლა პოლიგლოტის მე-2 (ა) კლასში ჩაატარდა ღია გაკვეთილი ბუნებაში. გაკვეთილის მიზანი იყო შესწავლილი მასალის შეჯამება: ხმელეთის შემადგენელი ნაწილების დასახელება, ტრანსპორტი და მათი სახეობების ჩამოთვლა, ნიადაგი, მისი შემადგენელი კომპონენტები, მცენარე მისი აგებულება და ა.შ. მოსწავლეებმა წარმატებით შეასრულეს დავალებები. სკოლა პოლიგლოტი მადლობას უხდის ანა მუმლაძეს შემოქმედებითი და საინტერესო გაკვეთილის ჩატარებისათვის.

სკოლა პოლიგლოტის მე-4(ბ) კლასში ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელმა, თამარ ჯანხოთელმა, ჩაატარა ღია გაკვეთილი თემაზე: ,,სიბრძნის მარცვლები”. მოსწავლეებმა გაიაზრეს კითხვის მნიშვნელობა და წინარე ცოდნაზე დაყრდნობით გაიგეს თუ რატომ უნდა შეგროვდეს სიბრძნის მარცვლები? იმუშავეს ჯგუფებში, შეასრულეს საინტერესო აქტივობები და სხვადასხვა თამაშები: ,,რა დევს მარცვლების ყუთში”; ,,სიბრძნის სამიზნე” და ა.შ. ასევე, იმუშავეს არსებით სახელის ბრუნვასა და ბრუნვის… Continue reading ღია გაკვეთილი თემაზე: ,,სიბრძნის მარცვლები”

ილია ჭავჭავაძის 188 წლის იუბილესთან დაკავშირებით, სკოლა პოლიგლოტის მე-8 (ა) კლასის მოსწავლეები იმყოფებოდნენ ილია ჭავჭავაძის ლიტერატურულ-მემორიალურ მუზეუმში, სადაც ჩაუტარდათ ინტეგრირებული გაკვეთილი სამოქალაქო განათლებასა და ქართულ ენასა და ლიტერატურაში. სწავლის ინტეგრირებული ფორმატი მიზნად ისახავდა მოსწავლეებისთვის ეროვნული თვითშემეცნების გაღრმავებას, ილია ჭავჭავაძის მოქალაქეობრივი იდეალების გააზრებას და მისი ლიტერატურული მემკვიდრეობის გაცნობას იმავე სივრცეში, სადაც ილია ცხოვრობდა და მოღვაწეობდა. მოსწავლეებმა… Continue reading ილია ჭავჭავაძის 188 წლის იუბილე

სკოლა პოლიგლოტის მე-2(ბ) კლასის დამრიგებელმა, ნინო ჯვებენავამ და ინგლისური ენის მასწავლებელმა, მარიამ ცაბაძემ, ჩაატარეს შთამბეჭდავი ინტეგრირებული გაკვეთილი თემაზე „ჯადოსნური ბაღი“(Magic Garden) . გაკვეთილმა წარმატებით გააერთიანა სამი საგანი: მათემატიკა, ბუნებისმეტყველება და ინგლისური ენა. მოსწავლეები დიდი სიამოვნებით ჩაერთნენ მრავალფეროვან აქტივობებში. გაკვეთილის კულმინაცია იყო ჯგუფური მუშაობის პრეზენტაცია, სადაც მოსწავლეებმა დიდი სიამაყით წარმოადგინეს საკუთარი ხელით შექმნილი თემატური პლაკატები. სკოლა… Continue reading ინტეგრირებული გაკვეთილი თემაზე „ჯადოსნური ბაღი“

სკოლა პოლიგლოტის მე-7 (ა) კლასის მოსწავლეებმა სამოქალაქო განათლების მასწავლებელთან, ხატია ჭილავასათან და ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელთან, მელანო ჩოკორაიასთან ერთად, განახორციელეს ინტეგრირებული პროექტი ბავშვთა უფლებები და ლიტერატურა. პროექტის მიზანი იყო მოსწავლეთა ცნობიერების ამაღლება ბავშვთა უფლებების თემაზე ლიტერატურული ტექსტების მეშვეობით. პროექტი აერთიანებს ლიტერატურასა და სამოქალაქო განათლებას, რაც ხელს უწყობს მოსწავლეების მოქალაქეობრივი პოზიციის ჩამოყალიბებას,კრიტიკული აზროვნების განვითარებასა და… Continue reading ინტეგრირებული პროექტი ბავშვთა უფლებები და ლიტერატურა

სკოლა პოლიგლოტის მე-6 კლასში ინგლისური ენის მასწავლებელმა, ეკატერინე შუბითიძემ და მათემატიკის მასწავლებელმა – ნათია ქანთარიამ ჩაატარეს ინტეგრირებული გაკვეთილი. გაკვეთილის თემა იყო: გარემოს დაცვა და მდგრადი განვითარება – ჰაერის დაბინძურება. მოსწავლეებმა ინგლისურ ენაზე წარმოადგინეს ძალიან საინტერესო პრეზენტაციები ჰაერის დაბინძურების გამომწვევ მიზეზებზე, შეადგინეს ცხრილები, ააგეს სვეტოვანი და წრიული დიაგრამები, ასევე დაითვალეს ჰაერის დაბინძურების საშუალო მაჩვენებელი. სკოლა პოლიგლოტი… Continue reading ღია გაკვეთილი: გარემოს დაცვა და მდგრადი განვითარება – ჰაერის დაბინძურება

სკოლა პოლიგლოტის მე-4 (ბ) კლასის ბუნებისმეტყველების მასწავლებელმა-ანა ნიჟარაძემ და კომპიუტერული ტექნოლოგიების მასწავლებელმა – ანა მეტრეველმა ჩაატარეს ინტეგრირებული გაკვეთილი. ამ გაკვეთილის ფარგლებში ისინი ჩაერთნენ სასკოლო პროექტში ,,ეკოლოგია და მდგრადი განვითარება”. მოსწავლეებმა წარმოადგინეს საინტერესო პრეზენტაციები Canva.com- ის გამოყენებით. ასევე, მათ შეისწავლეს ,,ეკოლოგია და მდგრადი განვითარების” მიზნები და განსაკუთრებით ისეთი მიმართულებები, როგორიცაა: ჯანმრთელი ცხოვრება და კეთილდღეობა, სუფთა წყალი… Continue reading ღია გაკვეთილი მე-4 (ბ) კლასში

სკოლა პოლიგლოტის მე-4 (გ) კლასში დამრიგებელმა, ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელმ გურანდა ხუსკივაძემ და ბუნებისმეტყველების მასწავლებელმა ანა ნიჟარაძემ ჩაატარეს ინტეგრირებული გაკვეთილი ქართულ ენასა და ბუნებაში. ამ გაკვეთილის ფარგლებში ისინი ჩაერთნენ სასკოლო პროექტში “მდგრადი განვითარება და ეკოლოგია”. მათ შეისწავლეს ჯანსუღ ჩარკვიანის ლექსი “მოფრთხილება უნდა”, საქართველოს ბუნება და შავი ზღვა. ჩამოწერეს საქართველოს ბუნების საგანძური და დაწერეს თუ… Continue reading ინტეგრირებული გაკვეთილი მე-4 (გ) კლასში

სკოლა პოლიგლოტის მასწავლებელმა სოფო მუმლაძემ ჩაატარა ღია გაკვეთილი მე-2 (ა) კლასის მოსწავლეებისათვის მათემატიკაში თემაზე: “ეროვნული ფულის ერთეულები, არითმეტიკული მოქმედებები, მოქმედებათა ურთიერთშებრუნებულობა.” გაკვეთილის მიზანი იყო წინარე ცოდნის გამყარება/შეჯამება. გაკვეთილი მოიცავდა მრავალფეროვან აქტივობებს. ბავშვები აქტიურად ჩაერთნენ ინტერაქციაში, შეძლეს მარტივი მსჯელობა, ლოგიკური კავშირის დამყარება, თვლა, ანგარიში (მიმატება-გამოკლება,როგორც მრგვალი ათეულების,ისე ჩვეულებრივი რიცხვების), რიცხვების დასახელება და ჩაწერა 100-ის ფარგლებში; ასევე,… Continue reading ღია გაკვეთილი მე-2(ა) კლასში

სკოლა პოლიგლოტის მე-3 (ა) კლასში ქართული ენისა და ლიტერატურის პედაგოგმა მაკა წურწუმიამ ჩაატარა ღია გაკვეთილი თემაზე ,,სამშობლო’’, ,,ქართლის პირველი მეფე ფარნავაზი’’. გაკვეთილის განმავლობაში მოსწავლეებმა წარმოადგინეს თემატური პრეზენტაციები, შეადგინეს სარეკლამო ბუკლეტები, იმოგზაურეს საქართველოს კუთხეებში, გაგვაცნეს ჩვენი ქვეყნის მრავალფეროვანი ისტორიული ღირებულებები. მასწავლებელთან ერთად კიდევ ერთხელ გაეცნენ ქართლის პირველი მეფის ფარნავაზის როლს, ქართული ენის წარმოშობასა და განვითარებაში. სკოლა… Continue reading ღია გაკვეთილი- ,,სამშობლო’’, ,,ქართლის პირველი მეფე ფარნავაზი’’.